Интегрированное занятие в подготовительной группе: «Звездный час»

Цель занятия:

развивать познавательную сферу, психические процессы дошкольников: внимание, память, восприятие;
формировать творческое мышление, воображение, умение анализировать;
синтезировать, сравнивать предметы, ориентироваться в пространстве;
обогащать словарный запас детей, умение общаться со взрослыми и детьми;
развивать компоненты психологической готовности детей к школе;
воспитывать качества личности детей (уверенность, инициативность, толерантность к мнению других, интерес к школе, творческой деятельности, воспитание здорового положительного образа «Я»).

Примененные методы, технологии и другие средства:

метод микрофона, волшебных превращений, минуты озарения, интеллектуальные минуты.

Ход занятия в подготовительной группе детского сада

Воспитатель. Вот и наступил новый день. Мы снова собрались все вместе в праздничном зале. День сегодня необычный и начнем мы его как всегда с минуты вхождения в новый день.

Психогимнастический этюд «Улыбка»

Я улыбнулась вам, а вы мне и друг другу. Как хорошо, когда на ваших лицах засияла улыбка, словно маленькое весеннее солнышко с лучиками — добра, любви, ласки, щедрости, нежности.

2 слайд «Солнышко»

Представьте дети, вы сейчас солнечные лучики, которые радуются, танцуют, играют.

Песня. Выполнение детьми танца с лентами.

И, действительно, какие вы, веселые, игривые, нежные, ласковые, словно солнечные лучики.

Замечательный день. На улице зеленеет, роскошным, буйным цветом весна. Солнышко ласкает нас своим золотым светом и нежно шепчет каждому из нас, что пришло время прощаться с детским садом и ждет, вас дети, звездная страна знаний — школа.

Стихотворение «Прощание с детским садом»

Вы, дети, подросли, стали самостоятельными, сообразительными, умными и собираетесь в школу в первый класс, пополнять свои знания и умения.

Воспитатель. Я хочу написать заметку в газету о вас, как о будущих первоклассниках, о ваших успехах, наклонностях и способностях, чтобы все об этом знали. Поэтому я хочу взять у вас дети интервью.

Знаете, что такое интервью?

Это когда я вас спрашиваю о чем-то, а вы мне отвечаете полным предложением.

Упражнение-микрофон «О школе»
Ты хочешь идти в школу?
Ты хочешь учиться в школе?
Как называют детей в школе?
Кто учит, воспитывает детей в школе?
Что делают дети в школе на уроках?
Для чего в школе звонок?
Что ты хочешь пожелать будущим первоклассникам?
Как называют детей, которые будут учиться в 1 классе?
Расскажи о себе, как о будущем первокласснике?

Спасибо дети за ответы и за такие содержательные рассказы.

Слайд 3 дети — маленькие звездочки

Дети, вы, как маленькие звездочки в звездной стране знаний, горите своей любовью, добротой, искренностью, радостью.

Сегодня каждый из вас разрисует свою звездочку, подпишет ее своим именем, закрасит любимым цветом, и определит свое настроение пиктограммой. Поэтому я приглашаю вас, дети, присесть за столы и выполнить задание. Все закрасьте звездочку в свой любимый цвет.

Если задача ясна, приступаем к выполнению задания.

— Какого цвета у тебя звездочка и какое настроение? Почему? Объясни.

— Какая у тебя звездочка: веселая или печальная? Почему?

Слайд 4 Высоко в небе звезды сияют …

Давайте все вместе выложим из звезд тропу успеха, наш звездный путь.

Высоко в небе звезды сияют

Указывают людям путь

Ты посмотри, как они горят

Там есть где-то и твоя Звезда

Слайд 5 Звездная тропа успеха

Жизнь людей на земле иногда сравнивают со звездами, наступает такое время, когда приходит успех, а вместе с ним и большая радость. Вот тогда и говорят, что наступил «Звездный час». Бывает, что человек проживет всю жизнь, а «звездный час» для него так и не наступил. А это от того, что человек не той тропинкой пошел, не тот путь выбрал. Взрослым хочется, чтобы каждый из вас стал бы маленькой звездочкой, и эта звездочка была бы яркой, доброй, умной, воспитанной. Дорога жизни длинная, туда ведут тропинки к успеху.

Дорогие дети. Я приглашаю вас на интеллектуально-развлекательную игру «Звездный час». Она требует от вас сообразительности, внимания, настойчивости, знаний. Вот мы и узнаем, кто из дошкольников имеет право называться настоящим школьником-первоклассником.

Поздравляю, вы дошкольники, стали активными участниками игры «Звездный час» и вышли на тропу вашей удачи, успеха, звездного пути.

Слайд 6 Необычные звездочки

Вот посмотрите на слайде звездочки необычные, расположились как на параде в ряд.

Сколько их?

Вот эти три звездочки необычные, они все время меняют свое место.

Давайте выложим их в ряд слева направо в разных комбинациях.

ЖЧС

1 звездочка Ж, а другие по желанию … (Ч, С)

ЧСЖ, СЖЧ, ЖСЧ, СЧЖ, ЧЖС …

Слайд 7 Путешествие желтой звездочки

Вдруг желтая звездочка сорвалась и полетела вниз. Полет ее был какой-то необычный.

Графический диктант по клеточкам

Давайте проследим за ней и попробуем показать где она остановится. Положили желтую звездочку слева вверху в первом верхнем квадрате. И начала она путешествовать … (три клеточки вправо, …)

— Где остановилась звездочка?

Слайд 8 Звездный дождь

Внимание – сюрприз, закройте глаза. На нас посыпался волшебный звездный дождь. (Звездный фейерверк)

А звездочки не простые на каждой из них задачи.

Слайд 9 Интеллектуальная звездочка

— Что мы можем увидеть на небе? (Облака, солнце, луна, звезды)

Внимание задание: Сделайте полоски одинаковыми по предметам, которые мы можем увидеть на небе.

А солнечный лучик будет проверять выполнение задачи. Если задание выполнено верно — солнечный лучик будет радоваться, светиться цветами радуги, если — неправильно, будет скучать, прятаться за тучку (использование светящегося луча).

Спасибо тебе солнечный лучик за помощь.

Слайд 10 Загадочная звездочка

Вы будущие первоклассники, попробуйте отгадать загадки о школе и школьных принадлежностях.