занятие профессии
Цель: формировать умение составлять простые и сложноподчиненные предложения, описывать профессии (врач, лесник, земледелец, садовник,
занятие добро
Программное содержание: продолжать развивать у детей умение логически, последовательно грамматически выражать свои мысли; обогащать
Конспект занятия в младшей группе: «Интересные геометрические фигуры»
Цель: учить детей младшего дошкольного возраста различать геометрические фигуры; воспринимать предмет, состоящий из частей;
занятие зимний лес, младшая группа занятие зима
Цель: продолжать учить детей различать и называть геометрические фигуры (круг, квадрат, треугольник, основные признаки
спортивный праздник в средней группе
Цель: упражнять в умении последовательно выполнять упражнения; занимать соответствующее исходное положение; упражнения выполнять в
занятие на телевидении
Цель: продолжать формировать умение детей логично, последовательно выражать свои мысли; пытаться своим рассказом заинтересовать
грамота в подготовительной
Цель: выявить уровень знаний и умений детей: называть слова — предметы, слова — признаки,
эмоции, картинка эмоции, занятие эмоции
Цель: развивать у дошкольников умение различать эмоциональное состояние окружающих (печаль, радость, злость, удивление), настроение,
семья, картинка семья, развитие речи семья
Цель: продолжать формировать у детей представление о семье как о близких и родных людях,
прогулка на тему весна
поддерживать желание детей играть вместе в подвижные игры, совершенствовать скорость двигательной реакции. развивать координацию,

Мастерство воспитателя не случайное везение и не счастливая находка. Это систематический кропотливый поиск, безграничная любовь и уважение к детям, и ежедневная работа над собой.
Работа в детском саду над всесторонним общим развитием воспитанников в соответствии с их потенциальными возможностями, формирование базиса личностной культуры: самообслуживания, коммуникации, познавательной мотивации, желания и умения учиться - вот задача, которую выполняет наставник.

Главным направлением деятельности каждого воспитателя были и остаются охрана, укрепление здоровья детей, обеспечение необходимых условий для их физического и психического и умственного развития.

Одной из основных задач нашего проекта является оказание методической помощи работникам детского сада и родителям в формировании и совершенствовании навыков самообразовательной деятельности.

В этом известном высказывании Сократа говорится о таланте, которым от природы наделен каждый ребенок. От взрослых - родителей и педагогов - зависит, насколько крепким оно будет и будет ли вообще.

Помните главное: «В каждом ребенке есть солнце. Только дайте ему светить».

Коллеги, родители берите на вооружение наши разработки и отправляйтесь с дошкольниками в волшебный мир творчества. Помогите им раскрыть в себе самые разнообразные таланты - к рисованию, пению, научите считать, правильно говорить, дружить и т.д. Не важно, что это будет, главное, чтобы дети осознали свою одаренность и поверили в свои силы. Наши конспекты, сценарии, интересные игры, упражнения и задания вам в этом помогут.