лисичка и цифра 5
Цель: Формировать представление о числе и цифре 5. Упражнять в названии смежных чисел. Продолжать
кукольный театр, занятие в детском саду кукольный театр
Цель: познакомить детей с комплиментами, учить использовать их в своей речи, называть друг друга
осенний лес
Цель: углубить знания детей об осенних явлениях в природе (желтеет, краснеет, облетают листья, холодно,
занятие с песком в младшей группе
Цель: расширять знания детей о свойствах песка сухого и мокрого. познакомить с такими природными
психогимнастика
Начало читайте здесь Психогимнастика в детском саду. Картотека упражнений ч.1 Картотека упражнений ч.2 Психологические
рисование мятой бумагой, рисование букет для мамы
Цель: учить детей рисовать нетрадиционным способом (мятой бумагой), дорисовывать середину пальчиком; развивать умение ориентироваться
психогимнастика, картотека психогимнастики
Начало читайте здесь-Психогимнастика в детском саду. Картотека упражнений ч.1 Большинство психогимнастических задач построены на
психогимнастика
Душа ребенка в период дошкольного возраста чувствительная и уязвимая, поэтому в это время больше
Конспект занятия в младшей группе: «Интересное путешествие»
Задачи: развивать у детей интерес к совместной игровой деятельности; способствовать возникновению ролевого диалога на
животные зимой
Цель учить различать зимние природные явления, особенности вида зимнего пейзажа; обогащать и совершенствовать знания

Мастерство воспитателя не случайное везение и не счастливая находка. Это систематический кропотливый поиск, безграничная любовь и уважение к детям, и ежедневная работа над собой.
Работа в детском саду над всесторонним общим развитием воспитанников в соответствии с их потенциальными возможностями, формирование базиса личностной культуры: самообслуживания, коммуникации, познавательной мотивации, желания и умения учиться - вот задача, которую выполняет наставник.

Главным направлением деятельности каждого воспитателя были и остаются охрана, укрепление здоровья детей, обеспечение необходимых условий для их физического и психического и умственного развития.

Одной из основных задач нашего проекта является оказание методической помощи работникам детского сада и родителям в формировании и совершенствовании навыков самообразовательной деятельности.

В этом известном высказывании Сократа говорится о таланте, которым от природы наделен каждый ребенок. От взрослых - родителей и педагогов - зависит, насколько крепким оно будет и будет ли вообще.

Помните главное: «В каждом ребенке есть солнце. Только дайте ему светить».

Коллеги, родители берите на вооружение наши разработки и отправляйтесь с дошкольниками в волшебный мир творчества. Помогите им раскрыть в себе самые разнообразные таланты - к рисованию, пению, научите считать, правильно говорить, дружить и т.д. Не важно, что это будет, главное, чтобы дети осознали свою одаренность и поверили в свои силы. Наши конспекты, сценарии, интересные игры, упражнения и задания вам в этом помогут.